精品课互动大屏录制焦点对画质的影响

发布时间:2022-08-24 12:00文章来原: 摄影师小王     

截图是我们去年录制的获奖课程。获奖课程是七年级道德与法治统编版《我们的情感世界》,获奖老师是武汉市光谷汤逊湖学校的赵老师。今天我们就来分享一下精品课拍摄的一些心得体会。

精品课有统一的要求。微课视频应采用“教师讲解+多媒体大屏”的形式,要求适当呈现授课教师画面,增强教学的交互性和画面的可视性。单个微课视频时长:小学10-15分钟,中学15-20分钟。视频画面要求清晰,比例为169,分辨率1920*1080P

针对视频呈现形式,通常有两种情况,各有利弊,在此跟大家分享教师站着互动大屏跟前讲解的焦点对画面清晰度的影响,老师可以针对自身情况合理选择。

教师在多媒体大屏跟前讲解,现场直接录制,录制高效省事,基本不需要什么后期,剪辑也很简单。这种形式最大的优点是教师跟平时上课一样,可以直接在大屏上书写,跟屏幕互动,更有授课的感觉。不好的是焦点的选择对清晰度的影响。教师站在互动大屏跟前,对焦在屏幕上,人在焦点的前景深内,清晰度没有在屏幕的焦点上好。如果把焦点对焦在教师身上,屏幕就在焦点的后景深范围内,清晰度没有在焦点的人身上好。尤其是现场光线不是很多,摄像机的光圈开得比较大的时候,人里屏幕的距离稍远,这个情况就非常明显。如果现场光线充足,光圈足够小,这种情况会有一定的缓解。